معرفی و دانلود PDF مقاله اثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر منصور بیرامی 20 صفحه پی دی اف

52000تومان

سایت پروژه یک دانلود PDF مقاله اثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر منصور بیرامی 20 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. این مطالعه به معلمان و مشاوران مدارس پیشنهاد می‌ دهد که برنامه‌ های آموزشی مرتبط با مدیریت احساسات را به‌ عنوان بخش مهمی از برنامه‌ های درسی و پرورشی در نظر بگیرند. از آنجا که بسیاری از نوجوانان به دلیل فشار های اجتماعی و احساسات نا گفته‌ ای مانند شرم و خجالت، ممکن است دچار خشم و رفتار های نا درست شوند، آموزش مدیریت شرم می‌ تواند به کاهش این مشکلات کمک کرده و محیط مدرسه را برای دانش‌ آموزان آرام‌ تر و سالم‌ تر سازد. با سایت پروژه یک همراه باشید.

توضیحات

سایت پروژه یک دانلود PDF مقاله اثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر منصور بیرامی 20 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. این مطالعه به معلمان و مشاوران مدارس پیشنهاد می‌ دهد که برنامه‌ های آموزشی مرتبط با مدیریت احساسات را به‌ عنوان بخش مهمی از برنامه‌ های درسی و پرورشی در نظر بگیرند. از آنجا که بسیاری از نوجوانان به دلیل فشار های اجتماعی و احساسات نا گفته‌ ای مانند شرم و خجالت، ممکن است دچار خشم و رفتار های نا درست شوند، آموزش مدیریت شرم می‌ تواند به کاهش این مشکلات کمک کرده و محیط مدرسه را برای دانش‌ آموزان آرام‌ تر و سالم‌ تر سازد. با سایت پروژه یک همراه باشید.

 

اثربخشی آموزش مدیریت شرم

مقاله «اثر بخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر در محیط مدرسه» نوشته پروانه علائم به بررسی تاثیر آموزش مهارت‌ های مدیریت شرم بر کاهش خشم در دختران نوجوان می‌ پردازد. هدف اصلی این پژوهش، کمک به نوجوانان برای درک و مدیریت احساسات منفی مانند شرم و خشم است که می‌ تواند به شکل‌ گیری رفتار های مشکل‌ زا در محیط مدرسه منجر شود. نویسنده تلاش دارد تا نشان دهد که با آموزش‌ های مناسب، می‌ توان احساسات منفی همچون شرم را کنترل کرد و در نتیجه بروز خشم و رفتار های ناپسند کاهش یابد.

 

مدیریت شرم و کاهش خشم نوجوانان دختر

شرم یکی از احساسات پیچیده‌ ای است که در نوجوانان، به‌ ویژه دختران، می‌ تواند به‌ عنوان عامل محرک خشم عمل کند. این پژوهش با این فرضیه آغاز می‌ شود که احساس شرم، اگر به درستی مدیریت نشود، ممکن است به خشم سرکوب‌ شده یا آشکار تبدیل شود. نویسنده با بهره‌ گیری از نظریه‌ های روان‌ شناسی هیجانات، بیان می‌ کند که شرم به‌ عنوان یکی از احساسات اجتماعی می‌ تواند اثرات گسترده‌ ای بر رفتار های اجتماعی و فردی نوجوانان داشته باشد.

 

منصور بیرامی و مدیریت شرم در نوجوانان

 

📕نام مقاله: اثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر 
🖊️نویسنده: منصور بیرامی
📃تعداد صفحات: 20
🏷️موضوع مقاله: روانشناسی


کاهش خشم در دختران نوجوان با آموزش شرم

در این پژوهش، گروهی از دختران نوجوان تحت آموزش مهارت‌ های مدیریت شرم قرار گرفتند. این آموزش‌ ها شامل شناخت احساسات، درک مکانیزم‌ های درونی شرم و خشم، و تکنیک‌ های عملی برای کاهش اثرات منفی شرم بود. هدف از این آموزش‌ ها کمک به نوجوانان برای تشخیص سریع‌ تر احساسات شرم‌ آور و استفاده از راهبرد های سازنده برای مقابله با آن‌ ها بود، به جای اینکه این احساسات به صورت خشم و رفتار های نا پسند بروز پیدا کند.

 

آموزش مدیریت شرم در خشم دختران نوجوان

نتایج این تحقیق نشان داد که آموزش مدیریت شرم تأثیر قابل توجهی در کاهش خشم در میان دختران نوجوان داشته است. دانش‌ آموزان که در این برنامه آموزشی شرکت کردند، بهبود قابل ملاحظه‌ ای در کنترل خشم و استفاده از راهبرد های مناسب برای مدیریت احساسات خود نشان دادند. این یافته‌ ها نشان‌ دهنده اهمیت آموزش‌ های روان‌ شناختی در مدارس و نقش آن‌ ها در بهبود رفتار های اجتماعی و عاطفی نوجوانان است.

در انتها می توانید برای اطلاعات بیشتر مقاله تاثیر ترکیبی گاباپنتین با لیتیوم در نوجوانان مبتلا به اختلال دوقطبی نوشین پرورش را مطالعه کنید.

 

شیوه تهیه و استفاده تو سایت پروژه یک چگونه است؟

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و  پرداخت وجه از  طریق کارت های شتاب محصول برای  دانلود آماده خواهد شد . سپس از  محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در  خرید اینترنتی مشکل دارید از  طریق کانال پروژه یک و  یوزر ارتباط با ما اطلاع  دهید تا  از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “معرفی و دانلود PDF مقاله اثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر منصور بیرامی 20 صفحه پی دی اف”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *