توضیحات
سایت پروژه یک دانلود PDF مقاله اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوا محمد عاشوری 11 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. یک مطالعه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان کم شنوای دوم و سوم متوسطه شهرستان های تهران تشکیل دادند. برای انتخاب آزمودنی ها از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد، به طوری که در این پژوهش 40 دانش آموز شرکت داشتند. آزمودنی ها به صورت تصادفی به دو گروه 20 نفری تقسیم شدند (یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل). گروه آزمایشی، آموزش مهارت های زندگی را در 9 جلسه دریافت کردند در حالی که به گروه کنترل این آموزش ارائه نشد. ابزارهای استفاده شده در این پژوهش آزمون هوشی بزرگسالان و پرسش نامه سلامت عمومی بود. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از تحلیل چند متغیری تحلیل شد. با سایت پروژه یک همراه باشید.
معرفی مقاله اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوا محمد عاشوری
سازمان بهداشت جهانی در سال 1993 مهارتهای زندگی را عملکرد های سازگار و موثری معرفی کرده است. که افراد را قادر می سازد تا به طور اثر بخش با نیازها و چالش های زندگی روزمره مواجه شوند. یونیسف مهارت های زندگی را به عنوان روشی برای تغییر و ارتقاء رفتار تعریف کرده است که از این طریق سه حوزه دانش، نگرش و مهارت به تعادل می رسند. مهارت های زندگی توانایی هایی هستند که به ارتقای بهزیستی روانی و شایستگی افراد در مواجهه با واقعیت های زندگی کمک می کند.
پی دی اف مقاله اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوا محمد عاشوری
به طور خلاصه، مهارت های زندگی، افراد را قادر می سازد تا برای محافظت از خود، ارتقاء سلامت و روابط اجتماعی سالم اقدامات موثری انجام دهند. مهارت های زندگی به عنوان توانمندی های روانی – اجتماعی، می تواند در تصمیم گیری های آگاهانه، حل مشکلات، داشتن تفکر انتقادی و خلاقانه، برقراری روابط موثر، ایجاد روابط سالم، همدلی با دیگران و مدیریت سازنده زندگی، به افراد کمک کند. طبق تعریف سازمان بهداشت جهانی، برنامه های درسی مبتنی بر مهارت های زندگی، به منظور دستیابی به رفتار اثرگذار در سطوح فردی و بین فردی، ابزارهای عاطفی، اجتماعی و فکری مورد نیاز در محیط خانه، محل کار و جامعه را در اختیار افراد قرار می دهد.
دانلود مقاله اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوا محمد عاشوری
| 📕نام مقاله: | اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوا |
| 🖊️نویسنده: | محمد عاشوری |
| 📃تعداد صفحات: | 11 |
| 🏷️موضوع مقاله: | روانشناسی |
خرید مقاله اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوا محمد عاشوری
با توجه به ماهیت پویا و پر چالش زندگی، مهارت های لازم برای مواجه شدن با این چالش ها بی شمار خواهد بود. با این حال، تجزیه و تحلیل در زمینه مهارت های زندگی نشان می دهد که مجموعه ای از مهارت ها را می توان به عنوان مهارت های اصلی مطرح کرد. در این راستا، سازمان بهداشت جهانی و سازمان یونیسف، ده مهارت اصلی را بیان کردند. این مهارت ها شامل مهارت های تصمیم گیری، حل مسئله، تفکر خلاقانه، تفکر انتقادی، ارتباط موثر، مهارت های روابط بین فردی، خودآگاهی، همدلی، مواجهه موثر با احساسات و مواجهه موثر با استرس می شود.
مقاله اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر سلامت روان دانش آموزان کم شنوا
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.