توضیحات
سایت پروژه یک دانلود PDF مقاله مقايسه تاثير ورزش هوازي و بي هوازي بر افسردگي و اضطراب دانشجويان محمد رشيدي , علي رشيدي پور , راهب قرباني , منيژه شاهورانيان , حميده ديان 10 صفحه پی دی اف با وجود اهمیت این پژوهش، لازم به ذکر است که این پژوهش نیز مانند سایر پژوهش ها دارای محدودیت هایی است. یکی از این محدودیت ها، اندازه نمونه نسبتا کوچک پژوهش است. همچنین، این پژوهش بر روی دانش آموزان با نارسا خوانی تحولی نوع زبان شناختی متمرکز بوده است و نتایج آن ممکن است به سایر انواع نارسا خوانی تعمیم پذیر نباشد. برای تأیید بیشتر یافته های این پژوهش، انجام پژوهش های مشابه با نمونه های بزرگ تر و متنوع تر توصیه می شود. با سایت پروژه یک همراه باشید.
معرفی مقاله مقايسه تاثير ورزش هوازي و بي هوازي بر افسردگي و اضطراب دانشجويان
یافته های این پژوهش اهمیت استفاده از روش های درمانی نورو سایکولوژی در بهبود مهارت خواندن دانش آموزان با نارسا خوانی را تأیید می کند. این یافته ها می تواند به مربیان اختلالات یادگیری، روانشناسان و روان پزشکان کمک کند تا از این روش ها برای بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارسا خوان استفاده کنند. همچنین، این پژوهش نشان می‌دهد که مداخلات نورو سایکولوژی می تواند اثرات طولانی مدتی بر بهبود مهارت خواندن داشته باشد.
پی دی اف مقاله مقايسه تاثير ورزش هوازي و بي هوازي بر افسردگي و اضطراب دانشجويان
یافته های این پژوهش نشان داد که مداخلات نورو سایکولوژی بر اساس مدل تعادل خواندن بیکر، تأثیر مثبتی بر بهبود دقت و درک خواندن دانش آموزان با نارسا خوانی تحولی نوع زبان شناختی داشته است. به عبارت دیگر، دانش آموزانی که تحت درمان قرار گرفته بودند، نسبت به گروه گواه در آزمون های دقت و درک مطلب، عملکرد بهتری از خود نشان دادند. همچنین، نتایج نشان داد که این بهبود در عملکرد خواندن، حتی پس از گذشت چهار ماه از پایان درمان نیز پایدار بوده است.
دانلود مقاله مقايسه تاثير ورزش هوازي و بي هوازي بر افسردگي و اضطراب دانشجويان
| 📕نام مقاله: | مقاله مقايسه تاثير ورزش هوازي و بي هوازي بر افسردگي و اضطراب دانشجويان |
| 🖊️نویسنده: | محمد رشيدي , علي رشيدي پور , راهب قرباني , منيژه شاهورانيان , حميده ديان |
| 📃تعداد صفحات: | 10 |
| 🏷️موضوع مقاله: | روانشناسی |
خرید مقاله مقايسه تاثير ورزش هوازي و بي هوازي بر افسردگي و اضطراب دانشجويان
در این پژوهش، محققان از روش تجربی برای بررسی تأثیر درمان نورو سایکولوژی استفاده کرده اند. نمونه آماری پژوهش شامل دانش آموزان ابتدایی با تشخیص نارسا خوانی تحولی نوع زبان شناختی بوده است. این دانش آموزان به صورت تصادفی به دو گروه آزمایشی و گواه تقسیم شدند. گروه آزمایشی به مدت 20 جلسه تحت درمان نورو سایکولوژی قرار گرفتند، در حالی که گروه گواه هیچ مداخله ای دریافت نکرد. در پایان دوره درمان، عملکرد خواندن هر دو گروه در آزمون های مختلف سنجیده شد.
بررسی مقاله مقايسه تاثير ورزش هوازي و بي هوازي بر افسردگي و اضطراب دانشجويان
مقاله “اثرات درمان نورو سایکولوژی در کارآمدی خواندن دانش آموزان با نارسا خوانی تحولی نوع زبان شناختی” که توسط دکتر فرشته باعزت، دکتر شکوه السادات بنی جمال و دکتر داوود معظمی به نگارش درآمده است، به بررسی تأثیر روش های درمانی نوروسایکولوژی بر بهبود مهارت خواندن دانش آموزانی که از نوع خاصی از نارسا خوانی به نام “نارسا خوانی تحولی نوع زبان شناختی” رنج می برند، می پردازد. این پژوهش با هدف ارزیابی اثربخشی مداخلات نوروسایکولوژی بر مؤلفه های مختلف خواندن مانند دقت، سرعت و درک مطلب در این گروه از دانش آموزان انجام شده است.
در انتها می توانید برای اطلاعات بیشتر مقاله اثرات درمان نورو سایکولوژی در کارآمدی خواندن دانش آموزان با نارسا خوانی تحولی نوع زبان شناختی دکتر فرشته با عزت , دکتر شکوه السادات بنی جمال , دکتر داوود معظمی را مطالعه کنید.
شیوه تهیه و استفاده تو سایت پروژه یک چگونه است؟
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه یک و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.