توضیحات
سایت پروژه یک دانلود PDF مقاله اثربخشی الگوی طراحی آموزشی 5E بر خلاقیت و مشارکت اجتماعی کودکان کم توان ذهنی در شبکه های اجتماعی مجازی دکتر وحید صالحی، دکتر داوود میرزایی فر و دکتر حسین مرادی مخلص 1 صفحه پی دی اف کودکان کم توان ذهنی به دلیل محدودیت های شناختی و اجتماعی، در زمینه های خلاقیت و مشارکت اجتماعی با چالش هایی مواجه هستند. استفاده از الگوی طراحی آموزشی 5E می تواند به بهبود این مهارت ها کمک کند. این مقاله به بررسی اثربخشی این الگو بر خلاقیت و مشارکت اجتماعی کودکان کم توان ذهنی در شبکه های اجتماعی مجازی می پردازد. با سایت پروژه یک همراه باشید.
کودکان بیش‌فعال
کودکان کم توان ذهنی نیازمند برنامه های آموزشی خاصی هستند که مهارت های شناختی و اجتماعی آن ها را تقویت کند. الگوی طراحی آموزشی 5E شامل پنج مرحله (درگیری، اکتشاف، توضیح، گسترش و ارزیابی) است که با تأکید بر یادگیری فعال و مشارکتی، به ویژه در محیط های دیجیتال مانند شبکه های اجتماعی، می تواند تأثیر مثبتی داشته باشد.
مهارت های حافظه دیداری
در این مرحله، از کودکان خواسته می شود با فعالیت های جذاب و مرتبط با موضوع آشنا شوند تا انگیزه یادگیری در آن ها افزایش یابد. کودکان در فعالیت های عملی یا بازی های دیجیتال شرکت می کنند تا مهارت های خلاقیت و اجتماعی خود را تقویت کنند. در این مرحله، کودکان با کمک مربیان یا والدین، تجربیات خود را شرح می دهند و بازخورد دریافت می کنند.
مهارت های حافظه شنوایی
| 📕نام مقاله: | مقاله اثربخشی الگوی طراحی آموزشی 5E بر خلاقیت و مشارکت اجتماعی کودکان کم توان ذهنی در شبکه های اجتماعی مجازی |
| 🖊️نویسنده: | دکتر وحید صالحی |
| 📃تعداد صفحات: | 14 |
| 🏷️موضوع مقاله: | دانشگاهی |
درمان اختلالات توجه
آزمون خلاقیت تورنس برای سنجش خلاقیت. مقیاس مشارکت اجتماعی برای ارزیابی تعاملات اجتماعی کودکان. شبکه های اجتماعی مجازی طراحی شده برای کودکان با قابلیت کنترل والدین. گروه آزمایش تحت آموزش مبتنی بر الگوی 5E قرار گرفت. گروه کنترل از روش های سنتی آموزشی استفاده کردند. مدت آموزش 10 هفته و شامل جلسات 3 ساعته هفتگی بود.
آموزش و روش های بهبود حافظه
الگوی 5E با تمرکز بر یادگیری فعال و تعاملی، کودکان کم توان ذهنی را به شرکت در فعالیت های خلاقانه و اجتماعی ترغیب کرد. شبکه های اجتماعی مجازی با ارائه فرصت های تعاملی کنترل شده، نقش مؤثری در گسترش یادگیری داشتند.
در انتها می توانید برای اطلاعات بیشتر مقاله فعاليت مغزي درهنگام درک محرک هاي گفتاري ديداري و شنيداري با استفاده از تصوير برداري تشديد مغناطيسي عملکردي یاسمن نجبا، نعمت الله روح بخش، محمد علی عقابیان، شهره جلایی و سینا هوشمند مطالعه کنید.
شیوه تهیه و استفاده تو سایت پروژه یک چگونه است؟
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه یک و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.