مقاله درمانی مبناي الگوي مایکل فري بر باور هاي غیرمنطقی دانش آموزان مرتضی کمالی 27 صحفه پی دی اف

52000تومان

مقاله اثربخشی شناخت درمانی گروهی بر مبناي الگوي مایکل فري بر باور هاي غیرمنطقی و احساس تنهایی دانش آموزان مرتضی کمالی, پرویز شریفی در آمدي, ، احمد اعتمادي 27 صحفه پی دی اف در نهایت، شناخت درمانی گروهی بر مبنای الگوی مایکل فری به عنوان یک روش مؤثر در بهبود باورهای غیرمنطقی و کاهش احساس تنهایی در دانش‌ آموزان شناخته می‌ شود. این روش با ایجاد فضایی حمایتی و تعامل مثبت، به دانش‌ آموزان کمک می‌ کند تا با چالش‌ های روانی خود بهتر مقابله کنند و از زندگی اجتماعی و تحصیلی خود لذت بیشتری ببرند. بنابراین، توجه به این نوع درمان در مدارس و مراکز آموزشی ضروری است. با سایت پروژه یک همراه باشید.

توضیحات

مقاله اثربخشی شناخت درمانی گروهی بر مبناي الگوي مایکل فري بر باور هاي غیرمنطقی و احساس تنهایی دانش آموزان مرتضی کمالی, پرویز شریفی در آمدي, ، احمد اعتمادي 27 صحفه پی دی اف در نهایت، شناخت درمانی گروهی بر مبنای الگوی مایکل فری به عنوان یک روش مؤثر در بهبود باورهای غیرمنطقی و کاهش احساس تنهایی در دانش‌ آموزان شناخته می‌ شود. این روش با ایجاد فضایی حمایتی و تعامل مثبت، به دانش‌ آموزان کمک می‌ کند تا با چالش‌ های روانی خود بهتر مقابله کنند و از زندگی اجتماعی و تحصیلی خود لذت بیشتری ببرند. بنابراین، توجه به این نوع درمان در مدارس و مراکز آموزشی ضروری است. با سایت پروژه یک همراه باشید.

شناخت درمانی گروهی

 

بررسی‌ های انجام شده نشان می‌ دهد که استفاده از الگوی مایکل فری در درمان گروهی می‌ تواند به کاهش باورهای غیرمنطقی و همچنین کاهش احساس تنهایی در دانش‌ آموزان منجر شود. نتایج تحقیقاتی که بر روی گروه‌ های مختلف دانش‌ آموزی انجام شده، نشان‌ دهنده بهبود قابل توجهی در نگرش‌ ها و احساسات این افراد است. این بهبودها نه تنها به نفع سلامت روانی آنان است، بلکه می‌ تواند بر عملکرد تحصیلی آن‌ ها نیز تأثیر مثبت بگذارد.

 

الگوی مایکل فری در درمان شناختی

 

احساس تنهایی یکی از چالش‌ های رایج در بین دانش‌ آموزان است که می‌ تواند به کاهش اعتماد به نفس و افزایش اضطراب منجر شود. درمان گروهی به دانش‌ آموزان این فرصت را می‌ دهد که با دیگران ارتباط برقرار کنند و از تجربیات مشابه خود آگاه شوند. این امر می‌ تواند احساس همدلی و حمایت اجتماعی را تقویت کند و به کاهش احساس تنهایی کمک کند.

 

باورهای غیرمنطقی در روان‌شناسی

 

📕نام مقاله: مقاله اثربخشی شناخت درمانی گروهی بر مبناي الگوي مایکل فري بر باور هاي غیرمنطقی و احساس تنهایی دانش آموزان
🖊️نویسنده: مرتضی کمالی
📃تعداد صفحات: 27
🏷️موضوع مقاله: دانشگاهی

 

احساس تنهایی در دانش‌آموزان

 

باورهای غیرمنطقی، افکار یا عقایدی هستند که بر اساس واقعیت نیستند و می‌ توانند به مشکلات روانی و عاطفی منجر شوند. در میان دانش‌ آموزان، این باورها ممکن است شامل احساس ناتوانی، ترس از عدم پذیرش و انتقاد از خود باشد. شناخت درمانی گروهی با هدف شناسایی این باورها و تغییر آن‌ ها به باورهای منطقی‌ تر، به دانش‌ آموزان کمک می‌ کند تا دیدگاه مثبت‌ تری نسبت به خود و محیط پیرامون شان پیدا کنند.

 

اثربخشی درمان‌های شناختی بر مشکلات روانی نوجوانان

 

در سال‌ های اخیر، شناخت درمانی به عنوان یک روش مؤثر در درمان مشکلات روانی شناخته شده است. یکی از الگوهای مهم در این زمینه، الگوی مایکل فری است که بر اساس شناسایی و تغییر باورهای غیرمنطقی بنا شده است. این الگو به ویژه در گروه‌ های درمانی مورد استفاده قرار می‌ گیرد و می‌ تواند تأثیر قابل توجهی بر احساس تنهایی و نگرش‌ های منفی دانش‌ آموزان داشته باشد.

شیوه تهیه و استفاده تو سایت پروژه یک چگونه است؟

 

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و  پرداخت وجه از  طریق کارت های شتاب محصول برای  دانلود آماده خواهد شد . سپس از  محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در  خرید اینترنتی مشکل دارید از  طریق کانال پروژه یک و  یوزر ارتباط با ما اطلاع  دهید تا  از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “مقاله درمانی مبناي الگوي مایکل فري بر باور هاي غیرمنطقی دانش آموزان مرتضی کمالی 27 صحفه پی دی اف”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *